*Da Redação Dia a Dia Notícia
Com o início do ano letivo de 2025 em fevereiro, uma nova legislação sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva em janeiro trouxe mudanças significativas para as escolas brasileiras. A partir deste ano, o uso de celulares será restrito nas salas de aula e nos intervalos, impactando estudantes do ensino infantil ao médio. Em algumas localidades, essa prática já estava sendo adotada desde 2024, refletindo uma tendência crescente de limitar o uso de dispositivos móveis nas instituições de ensino.
O objetivo principal da lei é mitigar os efeitos negativos associados ao uso excessivo de smartphones entre estudantes. Pesquisas do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) apontaram que alunos que passam mais de cinco horas diárias conectados têm desempenho acadêmico inferior, especialmente em matemática. Além disso, há uma preocupação crescente com a saúde mental dos jovens, relacionada ao uso intensivo das redes sociais.
Por que os celulares foram proibidos nas salas de aula?
A decisão de proibir o uso de celulares nas escolas tem como base diversos estudos que indicam distrações frequentes durante as aulas. No Brasil, 80% dos alunos relataram dificuldades de concentração devido aos celulares, taxas consideravelmente mais altas do que em países como Japão e Coreia do Sul. Além disso, o uso contínuo de dispositivos móveis está associado a transtornos de ansiedade e depressão entre os estudantes, questões de saúde que requerem atenção urgente.
Quais são as exceções à proibição do uso de celulares?
A nova lei não é completamente restritiva. Ela permite que os estudantes portem os celulares para situações excepcionais, como emergências médicas. Além disso, o uso é aceitável em casos onde o celular é parte integrante de atividades pedagógicas, promovendo a educação através de metodologias modernas e interativas.
Como as escolas estão se preparando para essa transição?
Com a sanção da lei, o próximo passo é a regulamentação pelos órgãos competentes, liderados pelo Ministério da Educação. Detalhes operacionais, como o armazenamento dos celulares durante as aulas, serão decididos por cada instituição. O ministério já informou que pretende traçar diretrizes que orientem as escolas sobre como implementar as mudanças, proporcionando um prazo para que as redes de ensino se adaptem às novas exigências.
- Armazenamento em mochilas ou caixas específicas;
- Criação de áreas específicas para depósito de celulares;
- Estabelecimento de regras para o uso pedagógico dos dispositivos.
Que impactos são esperados com a implementação da proibição?
Espera-se que a restrição do uso de celulares possa oferecer um ambiente mais propício ao aprendizado, reduzindo distrações e promovendo o foco nas atividades escolares. Além disso, busca-se diminuir a pressão social e a ansiedade gerados pelo uso excessivo das redes sociais entre os jovens. As escolas terão a liberdade de estipular suas próprias sanções para as violações das novas regras, o que incentivará o cumprimento em toda a extensão da comunidade escolar.
