Atividade escolar sobre cultura afro-brasileira termina com ação policial em SP

Segundo as imagens e relatos, os policiais foram acionados após o responsável questionar um desenho de orixá feito pela filha durante uma atividade baseada no livro “Ciranda em Aruanda”, parte de um projeto de educação sobre a cultura afro-brasileira previsto nos conteúdos estabelecidos pelo Projeto Político-Pedagógico (PPP). A abordagem na escola contou com a presença de um efetivo policial armado, o que gerou tensão entre educadores e agentes.

Durante a interação registrada pelas câmeras, a professora explica que o conteúdo faz parte das leis federais que determinam o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas. Já os policiais questionam o caráter da atividade e alegam possível denúncia de intolerância religiosa, enquanto a equipe pedagógica reforça que se trata de conteúdo cultural, não religioso.

O episódio se prolongou por mais de uma hora e terminou com a saída dos agentes, mas abriu uma crise institucional envolvendo a escola, a PM e órgãos da educação.

A SSP-SP instaurou inquérito para apurar a conduta dos policiais e analisa as imagens das câmeras corporais, enquanto o caso também reacendeu o debate nas redes sociais sobre limites da atuação policial e a abordagem de temas ligados à diversidade religiosa no Brasil. 

 

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